Brochur que contiene información sobre los apoyos educativos a la luz de la circular DVM-AC-003-2013.

Documento que realiza un recuendo de los apoyos educativos establecidos dentro del reglamento de evaluación de los aprendizajes.

Infografía que presenta información sobre la programación educativa individual en el contexto de la transformación curricular.

Unificación de criterios, evaluación diagnóstica

The English syllabus for bilingual schools is intended to develop the learner’s communicative competence as well as the knowledge, skills, abilities, values, and competences of a 21st century citizen. This requires the implementation of innovative communicative language teaching methodologies. These methodologies are supported by principles established in the Common European Framework of Reference for languages (CEFR), the Action-Oriented Approach, and the Educating for a New Citizenship Framework.

El papel de la evaluación es orientar, estimular, proporcionar información y herramientas para que los estudiantes progresen en su aprendizaje.