Como asignatura del plan de estudio establecida por el Ministerio de Educación Pública (MEP), la persona docente de Educación Religiosa (ERE) debe elaborar instrumentos de evaluación de los aprendizajes. Por tal motivo se les comparte material que sean iluminadores para su quehacer profesional.
Las Rúbricas
Tomado del documento oficial Instrumentos para la evaluación de los aprendizajes (mep.go.cr)
Se facilita el "Documento de solicitud de aprobación de Adecuación Curricular Significativa" para el nivel de secundaria, el cual se fundamenta en el anexo 1 de la circular DVM-AC-003-2013.
“Miradas Críticas y Decoloniales: Los Programas de Artes Plásticas del MEP”
Querida comunidad docente,
¿Están listos para un viaje fascinante? Los hilos de la ética, la estética y la ciudadanía se entrelazan en nuestro programa de Artes Plásticas. Pero no es solo un lienzo, es un tapiz vibrante que nos invita a explorar desde:
Como asignatura propia del currículo del Ministerio de Educación Religiosa en cada uno de sus ciclos y años lectivos, la Educación Religiosa, debe acatar directrices concretas con respecto a los procesos de planificación, evaluación y mediación del aprendizaje.
En esta publicación, podrá encontrar y descargar la documentación vigente que dicta la gestión educativa en la asignatura de
Educación Religiosa para primaria y secundaria.