Se facilita el "Documento de solicitud de aprobación de Adecuación Curricular Significativa" para el nivel de secundaria, el cual se fundamenta en el anexo 1 de la circular DVM-AC-003-2013.

Se adjuntan documentos oficiales vigentes, relacionados con la temática de Alto Potencial:

• Ley 8899 y su actualización:  Ley 1080.
• Decreto N° 38808-MEP:  Reglamento para la promoción de la Alta Dotación, Talentos y Creatividad en el sistema educativo costarricense. 
• Orientaciones educativas y administrativas para la aplicación de la Ley N° 8899 y el Reglamento N°38808: Ley para la promoción de la alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense

Brochur que brinda información sobre el proceso para aprobar la ACS.

Infografía que presenta información sobre los lineamientos técnicos para la elaboración de la prueba de cierre de ciclo para estudiantes con ACS.

Brochur que contiene información sobre los apoyos educativos a la luz de la circular DVM-AC-003-2013.

Documento que realiza un recuendo de los apoyos educativos establecidos dentro del reglamento de evaluación de los aprendizajes.

Infografía que presenta información sobre la programación educativa individual en el contexto de la transformación curricular.

Documento que sistematiza la información sobre:  la solicitud, organización del centro educativo, identificación de la población estudiantil.

Se brindan algunas sugerencias para la identificación de la población con alta dotación

Se anotan los aspectos que debe contener el informe de valoración de la persona con alto potencial en alta dotación.

Se brindan algunas estrategias para conocer la aptitudes y capacidades de los estudiantes con altas capacidades.

Definiciones correspondientes a:  Alto potencial, alta dotación, talentos.