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Equipo Técnico Itinerante Regional (ETIR)

 

Profesora de colegiSe
ETIR / Lineamientos
Documento de solicitud de Adecuación Curricular Significativa para III ciclo y Educación Diversificada

Se facilita el "Documento de solicitud de aprobación de Adecuación Curricular Significativa" para el nivel de secundaria, el cual se fundamenta en el anexo 1 de la circular DVM-AC-003-2013.

Niña y niño practican robótica
ETIR / Lineamientos
Alto Potencial: Leyes, reglamento, orientaciones educativas y administrativas

Se adjuntan documentos oficiales vigentes, relacionados con la temática de Alto Potencial:

  • Ley 8899 y su actualización:  Ley 1080.
  • Decreto N° 38808-MEP:  Reglamento para la promoción de la Alta Dotación, Talentos y Creatividad en el sistema educativo costarricense. 
  • Orientaciones educativas y administrativas para la aplicación de la Ley N° 8899 y el Reglamento N°38808: Ley para la promoción de la alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense
Varias hojas
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Procedimiento para aprobar ACS

Brochur que brinda información sobre el proceso para aprobar la ACS.

Mano tomando hojas
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Lineamientos técnicos para la elaboración de la prueba comprensiva de cierre de ciclo, para estudiantes que cuentan con el apoyo de ACS

Infografía que presenta información sobre los lineamientos técnicos para la elaboración de la prueba de cierre de ciclo para estudiantes con ACS.

Personas en una oficina conversando.
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Apoyos Educativos

Brochur que contiene información sobre los apoyos educativos a la luz de la circular DVM-AC-003-2013.

Persona revisando documentos.
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Apoyos Educativos a la luz del reglamento de evaluación de los aprendizajes.

Documento que realiza un recuendo de los apoyos educativos establecidos dentro del reglamento de evaluación de los aprendizajes.

Varios documentos sobre una mesa.
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Actualización de anexo 3 de la circular DVM-AC-003-2013, la Programación Educativa Individual desde la Transformación Curricular

Infografía que presenta información sobre la programación educativa individual en el contexto de la transformación curricular.

Imagen con 3 estudiantes
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Unidad alta dotación, talento y creatividad.

Documento que sistematiza la información sobre:  la solicitud, organización del centro educativo, identificación de la población estudiantil.

Imagen con 3 estudiantes
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Sugerencias para la identificación de las áreas de mayor desempeño, para estudiantes con alta dotación

Se brindan algunas sugerencias para la identificación de la población con alta dotación

Imagen con 3 estudiantes
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Informe de valoración de la persona estudiante con alto potencial en alta dotación

Se anotan los aspectos que debe contener el informe de valoración de la persona con alto potencial en alta dotación.

Imagen con 3 estudiantes
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Indicadores, escalas u otros instrumentos para conocer aptitudes y capacidades del estudiantado con alta capacidades

Se brindan algunas estrategias para conocer la aptitudes y capacidades de los estudiantes con altas capacidades.