Anexo encontrará material utilizado en el "Asesoramiento solicitado por la Dirección Regional de Educación de Alajuela, para elaborar el Plan Institucional para la Gestión del Riesgo en los Centro Educativos o el Plan Institucional de Preparativos y Respuesta ante Emergencias en la Dirección Regional de Educación"

Impartido por:

    Magaly Solano Solano, Área Gestión del Riesgo-DCIGR/MEP.
    Carlos Mesén Rojas, Invitado: Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE).

En este espacio se encontraran documentos adjuntos como material de apoyo para trabajar el proceso de lectura y escritura 

Recursos y materiales didácticos socializados durante las jornadas de asesoramiento para la población docente de Artes Plásticas, Educación Musical y Educación Física.

Se comparten los siguientes insumos:

Temas abordados:

El propósito de este plan es apoyar al estudiantado que cursa los niveles de tercero a quinto año de la Educación Primaria, para que desarrollen habilidades en el proceso de lectoescritura, eliminando barreras para el aprendizaje y participación, tomando en cuenta que,
Una vez desarrollado el proceso de la conciencia fonológica, el programa plantea la decodificación y la comprensión lectora como procesos paralelos. Estos desarrollan la fluidez y el dominio de vocabulario para que los estudiantes se conviertan en buenos lectores. (MEP, 2014, p.8)