Teléfono: 2448-5212
Correo: [email protected]
Dirección: 125 metros norte de la Entrada del Liceo de Poás, San Pedro de Poás
Fax: 2448-5212
Horario: Lunes a Viernes de 7:00 am. a 3:00 pm
- Supervisora circuito 07
- Magda Rojas Saborío
¿Quienes somos?
Somos el Circuito Educativo 07, tenemos a cargo 20 instituciones educativas (cuatro centros privados, uno ubicado en Carrillos Bajo de Poás, Escuela Santo Domingo School, otro también en este Distrito, llamado Villa Alegre , CS Preecolar y el Centro Bilingue Mancré, carretera a Chilamate de Poás. Se atiende a las instituciones de todos los distritos del Cantón Poaseño.
¿Qué hacemos?
Nuestro principal objetivo es brindar la mejor atención para todas las personas físicas o jurídicas que requieran de nuestro servicio, de allí que nuestro primordial objetivo es que cada persona que con que tengamos contacto se lleve:
- una solución
- una esperanza
- una nueva idea,o al menos
- una sonrisa
El Circuito 07, atiende las siguientes institucones: En el Distrito San Pedro, están ubicadas: la Escuela Pedro Aguirre Cerda, la Escuela Santa Cecilia (Barrio Santa Cecilia), el Jardín de Niños Pedro Aguirre Cerda, La Escuela Chilamate, Centro privado Mancré y la Escuela El Sitio, también está ubicado aquí el Liceo de Poás que es el más grande del Cantón, en las instalaciones del Liceo de Poás, también se encuentra el IPEC (Instituto Profesional de Educación Comunitaria. En el Distrito de San Juan: se ubican la Escuela San Juan Sur y San Juan Norte, en San Rafael; están las Escuelas Luis Rodríguez, Santa Rosa, Guatusa y Calle Liles, además del Colegio Técnico Profesional de San Rafael. En el Dsitrito de Carrillos que corresponde al cuarto distrito del Cantón: se localizan La Escuela José MIguel Zumbado, Escuela San Luis, Liceo de Carrillos y la Escuela Santa Domingo Scholl (privada) y por último, en Sabana Redonda: se encuentran las Escuelas La Pradera y Monseñor Delfín Quesada.
Dentro del Circuito, existen programas de Educación Abierta localizados en la Escuela Pedro Aguirre Cerda, Escuela Monseñor Delfín Quesada y Escuela Guatusa.
MISIÓN:
La Supervisión Educativa 07 es el representante del ente rector, que garantiza a los habitantes del circuito educativo el derecho fundamental a una educación de calidad, con acceso equitativo e inclusivo, con aprendizajes pertinentes y relevantes, para la formación plena e integral de las personas y la convivencia.
VISIÓN:
Ser una institución reconocida a Circuital, como el representante del ente rector del sistema educativo mediante el mejoramiento continuo de la gestión, con estándares modernos de eficacia, eficiencia y transparencia; orientada a la construcción de una sociedad inclusiva e integrada.
VALOR PÚBLICO:
Contribuir a la formación plena e integral de personas, mediante la educación accesible, inclusiva, orientada al desarrollo de habilidades para la vida, que genere confianza en la comunidad circuital, para el logro de sus aspiraciones de bienestar.
VALORES
COMPROMISO:
Es una decisión de vida de aceptación libre y conciencia de dar más de lo mínimo requerido. Con entrega, mística, honestidad y dedicación ante cualquier acción ejecutada a nivel laboral, personal y profesional; para el logro de los objetivos institucionales y el bienestar de la organización.
RESPETO:
Cuidar en el trato al otro, el valor y la dignidad que posee como persona humana, el entorno, atendiendo la particularidad sin imponer convicciones o creencias en congruencia con la normativa vigente.
RESPONSABILIDAD:
Es el cumplimiento continuo, consciente, diligente y oportuno de los deberes y obligaciones inherentes al cargo, según la normativa vigente, que conlleva al funcionario a asumir las consecuencias de sus actuaciones y tiene como finalidad la satisfacción del interés público.
TRANSPARENCIA:
Conjunto de acciones coherentes con aspectos de la política institucional y la normativa vigente, para el acceso de la ciudadanía a información veraz, comunicándola de forma asertiva, que genere confianza y promueva la imparcialidad. Que dé cuenta de las actuaciones del Circuito 08 de la DREA, de tal forma que permita la evaluación de su gestión.
