Pasar al contenido principal
niño pintando
Preescolar
Programa Preescolar

Lineamientos

"Este programa es de caracter nacional y constituye el marco de referencia para el personal docente, quien debe contextualizarlo para su aplicación según las caracteristicas particulares de las diferentes comunidades y regiones educativas del pais" (p10)

 

fondo informativp
Preescolar
Plantillas de Planeamiento Oficiales para Preescolar

Lineamientos

Las siguientes son las plantillas para que las docentes de preescolar elaboren su planeamiento.

 

 

 

Niños cerca de la pizarra tomando nota en una hoja
Inglés
Teacher´s Guide First Grade

This is the Teacher´s Guide for First Grade, which is intended to provide English teachers with the guidelines on how to develop effectively the knowledge, skills, abilities and competences set in the new English syllabus. The document includes the plans for each unit:
•    Unit 1, Scenario: All about Me!
•    Unit 2, Scenario: This is Our Classroom
•    Unit 3, Scenario: We Are All Different

Dos niños y una niña felices encima de lápices de colores
Inglés
Teacher´s Guide Second Grade

This is the Teacher´s Guide for Second Grade, which is intended to provide English teachers with the guidelines on how to develop effectively the knowledge, skills, abilities and competences set in the new English syllabus. The document includes the plans for each unit:
•    Unit 1, Scenario: Learning is Fun
•    Unit 2, Scenario: Healthy Habits
•    Unit 3, Scenario: Home Sweet Home

lápicez
Preescolar
Orientaciones para la mediación pedagógica por habilidades para el Nivel Preescolar 2021

 

Lineamientos

En las orientaciones para la mediación pedagógica por habilidades para el nivel de preescolar se desarrollan tres dimenciones y ocho habilidades, en los 27 contenidos curriculares del programa de estudio. 

fondo
Preescolar
Guía pedagógica para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años de edad.

Lineamientos

La Guía Pedagógica para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años, representa una herramienta  para orientar el trabajo de las  instituciones del país que reciben a niños y niñas en edad Preescolar. También es un material para familiares y adultos responsables de esta población.