Unificación de criterio técnico cuando no se cuenta con la nota en uno de los dos periodos del curso lectivo 2022, en las asignaturas o figuras afín con promoción anual.

(…) En el REA se especifica una estrategia de promoción para los estudiantes que aplazan las dos convocatorias siempre y cuando cumplan con los requisitos. En los lineamientos de evaluación 2021 NO se especifica nada en relación a ésta tercera estrategia de evaluación, por lo que nos surge la duda SI se debe aplicar a los estudiantes que aplazen ambas estrategias de promoción.

Infografía que contiene información sobre el uso del DUA para lograr un mejor aprendizaje en el estudiantado.

Infografía donde se brinda alguna información sobre las estrategias para la aplicación del DUA.

Recurso que presenta información sobre el ¿cómo?, ¿qué?, ¿porqué?, entre otra información, sobre la importancia del uso del DUA.

Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, con las modificaciones contempladas para el curso lectivo 2022

These guidelines intend to provide English teachers with important information on how to write indicators of learning and create assessment instruments. All the indicators and instruments will help teachers to measure the achievements of the goals set in the Literature English curriculum.

Teachers will find a brief explanation on how to write indicators of learning, points to keep in mind when working with Literature in the English language program, and a recommended list of suggested performance indicators for the pedagogical mediation to teach Literature.

Recurso que presenta los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.

Recuso donde se brindan algunas características de la persona docente.

Recurso donde se brinda información sobre el rol del docente.