Al iniciar un nuevo curso lectivo, las personas docentes de ERE deben implementar un proceso diagnóstico, el cual le permita establecer con claridad no solo las principales capacidades y potencialidades de cada una de las personas estudiantes, sino también sus posibles limitaciones y necesidades educativas que puedan vivir.
Educación-Religiosa
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No hay un estudiante igual a otro. No hay un curso igual al otro. ¿Pero cómo conocerlos y cómo utilizar esta información en beneficio del proceso de enseñanza aprendizaje? La clave puede estar en la evaluación diagnóstica.
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El Departamento de Educación Religiosa de la Dirección de Desarrollo Curricular, ha indicado los Objetivos y Contenidos que deben ser asumidos y trabajados por las personas docentes de primaria y secundaria respondiendo a la Ruta de Educación 2022-2026
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA III CICLO
Artes-Plásticas
¿Sabes cómo influyen las políticas educativas internacionales en la enseñanza de las artes plásticas en nuestra región? En este video, te mostramos cómo el modelo Metas 2021: La educación que queremos para la generación del bicentenario, diseñado por organismos como la OCDE, la UNESCO y la OEI, afecta la formación de los estudiantes y el reconocimiento de la diversidad cultural y artística de América Latina y el Caribe.
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La Evaluación Diagnóstica, es un proceso ordenado y sistemático, por lo que se debe tomar en cuenta tanto las Dimensiones de la Evaluación Diagnóstica, así como las Etapas en la Aplicación de Diagnósticos.
Educación-Religiosa
La concepción de Evaluación Diagnóstico, la clarifica con extraordinaria claridad el
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
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Como parte de las funciones y obligaciones de las personas docentes antes de iniciar su gestión pedagógica, es la aplicación de un
Diagnóstico Curricular Inicial
Pero ¿qué se debe entender por Diagnóstico Inicial?
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CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA CONFERENCIA EPISCOPAL DE COSTA RICA
En el documento se describe la cooperación mutua entre el Estado de Costa Rica en la figura del Ministerio de Educación Pública y la Iglesia Católica en la figura de la Conferencia Episcopal, mismo que según indica el DER, se mantiene vigente a la fecha.