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Dibujos relacionados con convivencia estudiantil
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Protocolo de actuación en situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual

Toda persona tiene derecho a vivir una vida libre de violencia, pero las personas menores de edad en particular, están cubiertos y amparados por una especial protección establecida en convenios internacionales, como la Convención de Derechos del Niño y la legislación nacional el Código de la Niñez y la Adolescencia.

Dibujos relacionados con convivencia estudiantil
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Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia, consumo y tráfico de drogas

Los centros educativos están llamados a ser espacios seguros para el aprendizaje de una convivencia basada en la equidad y la justicia, con un enfoque de derechos humanos, libres de toda forma de violencia y discriminación y de la presencia de los riesgos y las consecuencias de las drogas.

Dibujos relacionados con bullying
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Protocolo de actuación en situaciones de bullying

El bullying es un fenómeno que afecta el bienestar y desarrollo de las personas en los centros educativos.

Es necesario trabajar en la prevención mediante un esfuerzo coordinado y articulado de asignación de tiempo, recursos, tareas y responsabilidades.  Cuando se detecta se hace indispensable atenderlo de manera inmediata, para lo que se requiere  de una ruta de procedimientos, la cual se expone en el protocolo respectivo.

 

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Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas

Las personas que integran la comunidad educativa tienen derecho a un ambiente pacífico, que fomente la sana convivencia. Es por ello que se debe evitar la presencia de armas, las cuales representan un peligro que atenta contra la integridad y genera más violencia.

Los conflictos pueden ser resueltos de manera creativa y pacífica, para construir relaciones armoniosas e inclusivas, que permitan vivir una cultura de paz.  Por esta razón, toda la comunidad educativa debe comprometerse a la eliminación de cualquier tipo de armas.  

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Pautas Generales para protocolos de actuación en situaciones de violencia y riesgo en los Centros Educativos

Los protocolos de actuación elaborados por el Ministerio de Educación Pública son instrumentos de aplicación obligatoria en los centros educativos, en todos sus ciclos y modalidades (preescolar, primaria, secundaria diurna y nocturna). Los cuatro protocolos de actuación para atender situaciones críticas de violencia en el ambiente educativo tienen alcance en:

1. Violencia física, psicológica y/o sexual,

2. Portación y uso de armas

3. Uso y tráfico de drogas

4. bullying.

Fondo
Recursos-Humanos
Solicitud de documentos de Integra en forma presencial

Se le comunica a la comunidad educativa de la región que por el momento no se están emitiendo documentos en línea, ya sean solicitados por formulario o por correo electrónico, sólo de manera presencial. Este servicio se reanudará a partir de la segunda semana de febrero.