Jardín de Niños República de Guatemala

El Jardín de Niños República de Guatemala es el representante del ente rector, que garantiza a los habitantes de la comunidad educativa el derecho fundamental a una educación de calidad, con acceso equitativo e inclusivo, con aprendizajes pertinentes y relevantes, para la formación plena e integral de las personas y la convivencia.

Visión

Ser una institución reconocida a nivel comunitario, como la representante del ente rector del sistema educativo mediante el mejoramiento continuo de la gestión, con estándares modernos de eficacia, eficiencia y transparencia; orientada a la construcción de una sociedad inclusiva e integrada.

Valor Público

Contribuir a la formación plena e integral de personas, mediante la educación accesible, inclusiva, orientada al desarrollo de habilidades para la vida, que genere confianza en la comunidad institucional, para el logro de sus aspiraciones de bienestar.

Reseña histórica

Esta institución fue fundada por iniciativa de Carlos Luis Porras Álvarez Inspector de escuelas en 1953 y fue el primer kindergarden oficial que funcionó en Alajuela. En esta época la directora era la profesora Isabel Moya de Cabezas y era únicamente para varones.
Cuando inició el Kínder, fue nombrada Carmen Rímola, la cual realizó un censo de niños de seis años en los alrededores de la escuela. El primer grupo estaba conformado por 36 niños (varones y mujeres) que recibían clases en un corredor que servía como salón de actos.
Posteriormente, cuando Rosalía Carrillo Soto ocupaba el puesto de Directora se construyeron dos aulas. En 1956 se nombró a Flory Morera Soto a cargo de impartir clases de música a un grupo, así se trabajó durante dos años.
   En 1962 Sonia Calvo Soto asume el puesto de directora. La escuela y el kínder se trasladaron al Antiguo edificio del Instituto de Alajuela, para construir un nuevo edificio. Durante éste período se nombró a Virginia Murillo como maestra.
En 1979 en sustitución de la profesora Carmen Rímola se nombró a Virginia Soto Jiménez. En 1985 la profesora Virginia Soto se trasladó de puesto e ingresó en sustitución de ella la profesora Sandra Madrigal Herrera.
    En el año 1985 se cerró el local del kínder Bernardo Soto y este personal con tres de sus docentes pasó a formar parte de la escuela República de Guatemala creándose al igual que la escuela el horario alterno en el kínder, pues solamente se contaba con cuatro aulas.
Al inicio del año de 1995 el Jardín de Niños República de Guatemala fue separado de la escuela que lleva el mismo nombre, por iniciativa del director Juan Rojas Núñez. Este año la institución laboró con seis maestras: Vera Luisa Cruz Jiménez, Ligia Alfaro Montero, Sandra Madrigal Herrera, Lorena Cortés González, Teresa Salazar González y Amalia Fernández Aragón que ocupaba la plaza de la señora María de los Ángeles Vargas, la cual se encontraba incapacitada, todas con especialidad en Educación Preescolar. A raíz de la separación se nombró como Directora a Sandra Madrigal Herrera. En ese año se nombró a Marjorie Delgado Molina en forma interina como miscelánea y un año después fue nombrada en propiedad.
En el año 2001 se abrieron dos grupos del nivel interactivo II a cargo de las maestras Yamileth Marino Cabezas y Laura Rodríguez Rojas. Posteriormente en el año 2003 se abrieron dos grupos más de este nivel. Desde entonces hay 4 grupos de Materno (Interactivo II) y 6 grupos de Transición. En este mismo año los alumnos (as) comenzaron a recibir clases de inglés en el nivel de transición a cargo de la docente Stephanie López Matamoros.
   En el año 2006 se pensionó la Directora Sandra Madrigal y fungió durante este año en forma interina Ana Lorena Corella Villalobos. En el año 2007 es nombrada como Directora María Eugenia Jinesta León quien continúa en ese cargo en la actualidad.
En el año 2014 se pensionó la directora María Eugenia Jinesta, y asume el puesto la Licda. Maricela Rodríguez Herrera.

En el año 2017 se pensiona la Licenciada Maricela Rodríguez Herrera, para el año 2018 y hasta la fecha asume el puesto de directora la MSc. Margot Osa Tenorio.