En atención a lo establecido en el Reglamento a la Ley de Igualdad de Oportunidades para Personas con Discapacidad N.° 7600, Decreto Ejecutivo N.° 26831-MP-MEP y su reforma Decreto Ejecutivo N.° 37486-MP-MEP, así como las disposiciones vigentes emitidas por el Ministerio de Educación Pública en materia de apoyos educativos, se comunican las siguientes pautas relacionadas con el procedimiento para la solicitud, aprobación, improbación, implementación y seguimiento de los apoyos curriculares significativos, según lo establecido en la circular DM-DVM-AC-CIR-0013-2026, de la publicación del doc

Infografía que presenta información sobre la programación educativa individual en el contexto de la transformación curricular.

Circular letter DVM-AC-003-2013 establishes the guidelines on curricular accommodations and access for the attention of the educational needs of the students.

Circular DVM-AC-CIR-0009-02-2023 repeals the previous DVM-AC-011-2021 and provides the guidelines to carry out the individualized education program or PEI (Spanish acronym).

The following video expalins how to include the PEI in the regular English lesson plan.

Se incluyen los lineamientos para operacionalizar la Programación Educativa Individual en el planeamiento regular de la persona docente.